这与叶片所含的色素有关；2、空气变干燥、多风，小动物开始准备越冬迁徙动物开始搬家；3、太阳直射南移（对北半球长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。主题：抒发怀才不遇的情怀，悲愤中不乏豪迈气概，在失意中仍怀有希望。20、茅屋为秋风所破歌杜甫八月秋高风怒号，卷我屋上
(^人^) 1、请家长与孩子一起观察一些与风有关的现象：挂在室内的装饰小花、小鸟挂件在飘动；树的摇动；水中的浪等。2、物品准备：注射器、气球、扇子、羽毛、吹管、细绳、喷雾器、电吹有趣的自然现象20字1、风来了，拂过万物轻轻地来了，好似一股清凉的甘泉沁入人们的心田。2、微风一吹，隐隐约约、飘飘忽忽梦一般的朦胧，而柳枝随风一摆，又使人感到新生命颤动
●▂● 用扇子扇一下，产生了风；用口吹一吹，产生了风。风扇转动，感觉风扇周围有风。6、了解风和我们的关系：风能发电，风能传播种子；风可以把湿衣服吹干。有时海上风力过大，就是台风，产生强2、你在自然界中还认识哪些风？微风、狂风、龙卷风) 三、演示观察1、请你与同桌或前后桌说说风来时各种事物的形态有什么变化。2、你们看看屏幕上出现的现象
不同年龄阶段的幼儿在排序策略的运用及数字排序能力方面有较为明显的年龄差异。只有了解了幼儿是如何学的，才能够确定我们该如何教。13、大班科学活动教案：风小学美术课《风来了》教案设计篇1 一、设计理念：神奇的大自然变换无穷，我们每天亲近她，细细体味着阳光、冰雪、风雨、雷电带来的温暖、寒冷、凉爽和震撼……
1、请你与同桌或前后桌说说风来时各种事物的形态有什么变化。2、你们看看屏幕上出现的现象与你们说的一致吗？3、我想请2、3名最细心的同学来补充屏幕上没有的风吹过睫毛的时候，偶尔带来眼睛流泪的沙子或刺激物，泪水像无缘之水，瞬间泉涌，片刻消逝。风吹过汗毛的时候，使你能够感知天气冷暖。当身体处在运动或运动之后，汗水冒出毛孔的时候，微风
