(2)教学设计一、教学目标1.知识与技能：理解欧姆定律的内容和公式，能熟练运用欧姆定律的公式及其变换式分析解决有关问题。2.过程与方法：通过实验过程，提高依据实验事实，分析、探初中物理实验教学设计案例一等奖第1 篇一、教学目标：1、通过调查访问、观察等形式收集资料，了解家乡的过去，认识家乡的今昔变化；2、通过调查、访问、对比感受家乡的巨大变化。培
1、物理教学实验案例分析
物理实验教学设计案例篇一：物理小实验1、想不到的结果找一个像手掌一样长，像手指一样宽的纸条，向图中那样，剪两个小口或撕两个小口。然后去考考你的同学：如果拿住纸条两头摘要：本文对“探究小车速度随时间的变化规律”教学案例进行深入剖析，并由此引出我们需要什么样的实验课堂，该怎么样上实验课的一个反思。关键词：实验大赛；教学案例；剖析；反思
2、物理教学实验案例范文
⊙▽⊙ 物理实验课的教学设计案例案例篇1 关于物理实验课的教学设计案例思考：用玻璃杯罩住燃烧中的蜡烛，烛火熄灭后，杯子内有什么变化呢？材料：玻璃杯(比蜡烛高)1个物理实验教学案例物理试验教案篇一：学校物理试验教学案例分析与设计题目(中文)学校物理试验教学案例设计与分析班级专业同学姓名指导老师诚信声明本人严肃声明：
3、物理教学实验案例分析题
课例名称：初中物理探究实验翻转课教学案例执教老师：闾振聪林润颜联系电话：18928222508 【课例设计前的思考】传统的探究实验教学，是在课堂上通过教师引导、学生自主探究从而得1. 物理课程的基本理念与目标2. 物理教学基本理论的理解与应用3. 物理教学案例设计与分析真题特点考试题目与考纲存在一定的出入，存在两题实验题，高考物理
4、物理实验教学方法与案例
【实验教学案例1】闭合电路欧姆定律实验演示闭合电路欧姆定律是高中物理的重要内容，因此，闭合电路欧姆定律演示实验一定要作好。其作法，一般是采用拆开原电池法。如图4.l所示只是其物理实验教案篇一：初中物理实验教学案例分析与设计本科毕业论文(设计) 题目(中文)初中物理实验教学案例设计与分析年级专业学生姓名学号指导教师诚信声明本人郑重声明：所呈交
